Отличие курсовой и реферата в МГУ

Отличие курсовой и реферата в МГУОбучаясь в МГУ, студенту важно учитывать все организационные моменты, включая написание письменных работ. Из нашей практики нам удалось установить, что многие студенты, особенно в самом начале обучения, часто путают курсовые и рефераты. То есть, если их просят выполнить качественную курсовую, то они вспоминают свой опыт написания рефератов в школе и делают курсовую по аналогии. Но на самом деле это в корне неправильно. Мы постараемся рассказать вам о том, какая разница между курсовой работой и рефератом. Также мы укажем на основные особенности каждого вида письменной работы, с учетом их написания на определенном курсе. Ведь по факту структура курсовой или реферата на втором курсе может отличаться от структуры на 4 или пятом курсе.

Основные моменты оформления курсовой и реферата

Реферат, который студент пишет, к примеру, на 2 курсе, считается полной передачей чужого мнения и мыслей. То есть, студент передает мнение автора по тому или иному вопросу в своей письменной работе. Курсовая в свою очередь должна включать ключевые моменты того, как автор работы относится к тому или иному утверждению. Если сказать другими словами, то курсовая работа предполагает проведения определенного исследования, в то время, как реферат исключает этот момент. В курсовой работа студент точно определяется с тем подходом, который он будет использовать для проведения своего исследования. Это может быть простая повествовательная форма, которая передаст мнение автора по теме. Либо студент выберет более трудный путь, и сопоставит свое мнение с определёнными научными явлениями. Чтобы такой подход не смотрелся противоречиво и нелепо, главное – подобрать к каждому утверждению свое собственное обоснование, которое не будет противоречить основе работы.

Реферат или курсовая на 2 курсе

С точки зрения теории, которая используется в написании курсовой работы или реферата на 2 курсе МГУ, можно выделить перечисление основных точек зрения относительно выбранной тематики. Это может быть какое-то утверждение или определение, а также правило или довод. Это зависит от специальности студента. Включение исследовательской части в оба вида работ считается необязательным, но все же желательным. Вместо определенного исследования можно использовать собственный материал иллюстрированного характера. Это покажет, что студент может правильно визуально обозначить рассматриваемый предмет. Это также укажет и на то, что студент обнаруживает в тексте его объект исследования и ставит перед собой определенные задачи. Основная цель написания курсовой или реферата на втором курсе – провести небольшой обобщенный анализ рассматриваемого явления, на основе которого прийти к конкретному умозаключению. Объемы работы при этом не должны превышать 15 страниц. Источников при этом используется не более 10.

Курсовая или реферат на 3 курсе

На 3 курсе МГУ важно в теоретической части работы использовать несколько источников. Беспроигрышным вариантом станет, если студент сможет сопоставить эти источники между собой и провести небольшое сравнение. Это и станет введением в исследовательскую часть работы, которого мы не наблюдали на втором курсе обучения. Теория подразумевает реальное исследование, а именно, она излагает четкий выбор источников для практики, содержит описание метода исследования, формулирует утверждения по поводу цели работы. Исследовательская часть сопоставляет предмет и результат исследования. То есть какие определённые предметы относятся к той или иной группе рассмотрения. Если студент выбирает использование какого-то графического материала, то не рекомендуется использовать табличные формы. Гораздо презентабельнее и понятнее смотрятся графики и функции. Есть и такие предметные области, которые невозможно передать посредством практической части, или какими-то иными визуальными эффектами. Тогда такие предметы также включаются в практическую часть работы, но описываются простым текстом. Объемы работ на третьем курсе составляют примерно 30 страниц. Источников нужно использовать не менее 30.

Курсовая работа на 4-5 курсе

Теоретическая часть курсовой работы на 4-5 курсе должна быть ничем иным, как подготовкой к написанию дипломного проекта. То есть на этом этапе студент уже должен отдавать себе отчет в том, что он должен придерживаться принципов оформления, поддержания целостности и структуры текста. Кстати, это вовсе не означает, что объемы текста возрастут. Вы наверняка заметили, что мы здесь уже не говорим про рефераты. Это не удивительно, поскольку на последних курсах они либо совсем отсутствуют, либо им не уделяется такого большого значения. Основным моментом в написании работы на старшем курсе является то, что теоретическая часть должна с точностью взаимодействовать с практической частью работы. Преподаватели всегда требуют соблюдения именно этого фактора. Поскольку этого не всегда удается достигнуть, то студент изначально должен подбирать правильные источники и согласовывать план написания курсовой с преподавателем. Безусловно, речь не идет о том, чтобы студент постоянно ходил на консультации. Достаточно после получения темы курсовой поинтересоваться о том, что преподаватель хочет увидеть в результате. Тогда студент решит, насколько его видение проекта соответствует требованиям педагога.

какая разница между рефератом и курсовой

как реферат скинуть на флешку

как реферат пишется